建筑与城市规划学院

本课程是面向城乡规划、人工环境工程、风景园林等专业研究生开设的前沿特色课程，主要以新城市科学为理论根基，系统讲解未来城市数智化规划与精细化治理的时代发展需求。课程内容覆盖地理空间分析、大数据挖掘、人工智能建模等核心技术，并融合了计算性城市设计、景观定量感知、城市风热环境调控、国土空间要素时空演化等特色专题。依托理论讲授、小组研讨与实操演练的多元教学形式，重点塑造学生的量化研究能力与科研创新思维，助其掌握智慧规划的理论与方法，为后续开展城市科学研究、深耕智慧城市实践筑牢扎实的根基。

建筑设计（4）是建筑学专业学生在大学三年级的专业核心课程，具有科学与艺术融合的特征，涉及工程、社会、人文、艺术等诸多方面。学生需具备广博的自然科学、人文与建筑及相关学科理论知识；具备扎实求精的工程实践能力、创新思维能力。其建筑设计知识传授手段与方法的多元化需求，必然促使现代互联网技术在教学中得以广泛应用。建筑设计四年级课程教学环节是建筑学专业的核心教学内容，其注重基础技能训练及设计思维训练。通过训练学生的识图、制图能力，掌握建筑设计基本原理及规范知识，启发学生建筑思维及创造力，加强学生对建筑概念上的认知及空间感知能力的培养。

本课程是城乡规划专业核心基础必修课程，课程内容涵盖地理信息技术导论理论教学与国土空间规划 GIS 技术应用实践实训两大模块。课程分三个阶段循序渐进开展教学：第一阶段系统讲授地理信息系统、遥感、大数据、人工智能等现代地理信息技术的基础理论与核心方法，夯实知识根基；第二阶段聚焦软件实训，重点培养学生运用 GIS 开展空间分析的专业技能，强化实操能力；第三阶段立足国土空间规划典型场景，引导学生将所学技术融入规划全业务流程，开展工程应用。通过理论与实践相结合，助力学生塑造复合型数智规划素养，为后续从事城乡规划、建设和治理等相关工作夯实技术基础。

建筑设计（3）是建筑学专业学生在大学三年级的专业核心课程，具有科学与艺术融合的特征，涉及工程、社会、人文、艺术等诸多方面。学生需具备广博的自然科学、人文与建筑及相关学科理论知识；具备扎实求精的工程实践能力、创新思维能力。其建筑设计知识传授手段与方法的多元化需求，必然促使现代互联网技术在教学中得以广泛应用。建筑设计三年级课程教学环节是建筑学专业的核心教学内容，其注重基础技能训练及设计思维训练。通过训练学生的识图、制图能力，掌握建筑设计基本原理及规范知识，启发学生建筑思维及创造力，加强学生对建筑概念上的认知及空间感知能力的培养。