实验教学部

暂无简介

《电工与电子技术实验A》是一门重要的实践课程，是与《电工与电子技术》理论课程相结合的一门课程。通过电工基础实验项目、电子技术实验项目的学习，加强理论和实践相结合；培养学生的工程实践基本技能，使学生能正确使用常用电子仪器和仪表；掌握基本电路的实验研究方法；本课程为学生后续课程的学习打下基础。

《模拟电子技术实验》是一门重要的实践课程，是与《模拟电子技术》理论课程相结合的一门课程。通过基础型和综合型的实验，加强理论和实践相结合；培养学生的工程实践基本技能，使学生能正确使用常用电子仪器；掌握模拟电子电路的实验研究方法，培养学生能够正确的使用集成电路芯片；培养学生独立自主学习，分析问题和解决问题的能力。本课程为学生后续课程的学习，也为培养应用型工程技术人才打下重要基础。

暂无简介

《电工与电子技术实验》2023年春季学期

物理学不仅是探究物质世界的基础科学，更是推动人类文明演进的核心动力。本课程以“物理学史”为经，以“现代物理知识”为纬，带领学生重温人类认识自然的伟大历程。课程将系统介绍物理学思想的萌芽、核心概念的演化、经典与现代物理理论体系的建立，以及震撼人心的物理学革命。在此基础上，我们将结合科学巨匠的传奇经历，深入探讨物理学与社会发展、人类文明的交融与互动。通过本课程的学习，使学生理清现代物理学发展的历史脉络，拓宽视野，沉淀出良好的科学素养与求真务实的科学精神。

《电路实验》是一门重要的实践课程，是与《电路》理论课程相结合的一门课程。通过验证性、设计性、综合性的实验，加强理论和实践相结合；培养学生的工程实践基本技能，使学生能正确使用常用电子仪器和仪表；掌握基本电路的实验研究方法；本课程为学生后续课程的学习打下基础。

《大学物理实验B》是一门独立设置的必修基础课程，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端，是高等工科院校对学生进行科学实验训练的重要基础课程。课程内容含验证性、设计性、综合性实验。通过对实验原理的学习、实验过程的实践以及后续的数据处理过程的锻炼，对学生深入观察实验现象，建立合理的物理模型，定性或定量研究变化规律，分析、判断实验结果的准确度，激发学生的想象力、创造力，培养和提高学生独立开展科学研究工作的素养和能力具有重要的奠基作用。《大学物理实验B》是高等理工科院校学生必修的重要基础实践课程。

《大学物理实验A（2）》是一门独立设置的必修基础课程，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端，是高等工科院校对学生进行科学实验训练的重要基础课程。课程内容含验证性、设计性、综合性实验。通过对实验原理的学习、实验过程的实践以及后续的数据处理过程的锻炼，对学生深入观察实验现象，建立合理的物理模型，定性或定量研究变化规律，分析、判断实验结果的准确度，激发学生的想象力、创造力，培养和提高学生独立开展科学研究工作的素养和能力具有重要的奠基作用。《大学物理实验A（2）》是高等理工科院校学生必修的重要基础实践课程。