建筑与城市规划学院

    本课程是建筑学专业的必修理论课程，知识面广，综合性强。本课程学习目的在于使学生了解建城市灾害的类型及发展历程，掌握防御主要灾害的基本原理及应对方法。人类发展史伴随着与各种灾害的斗争，建造“以人为本、关爱生命”的人居环境始终是城市建设的目标，但落实到本科生基础教学的城市防灾与建筑安全专业知识却较薄弱。本课程将系统讲授“建筑安全与城市防灾”的有关科学知识：包括城市建筑防御洪涝、台风、地震、雷电、风暴潮等自然灾害，以及防御火灾、突发传染病、爆炸、犯罪等人为灾害的基本知识和应对方法；同时介绍城市无障碍设计、城市防灾避难场所、人民防空工程、城市垃圾处理等相关知识。课堂讲授重点为不同类别灾害的基本原理和常规防御方法，在教学过程中充分体现基础理论与实践应用并重的教学特色。

本课程是城乡规划专业新生入门基础必修课，通过解读规划行业数智化发展浪潮，引领学生重塑专业认知。课程以规划技术演进为脉络，系统讲授卫星遥感、无人机航测、地理信息技术、大数据、人工智能、智慧城市等前沿技术的基本概念与技术特征，并结合城市更新、乡村振兴等典型场景，深度剖析新技术在规划中的应用，明晰数智规划服务国家空间治理的核心价值。通过联动《城市发展与规划史》课程，实现历史底蕴传承与未来科技赋能的双向贯通，助力学生跳出固有认知，建立适应时代发展需求的数智化规划思维体系，为后续专业学习、科创探索与职业发展奠定坚实基础。

本课程是面向城乡规划、人工环境工程、风景园林等专业研究生开设的前沿特色课程，主要以新城市科学为理论根基，系统讲解未来城市数智化规划与精细化治理的时代发展需求。课程内容覆盖地理空间分析、大数据挖掘、人工智能建模等核心技术，并融合了计算性城市设计、景观定量感知、城市风热环境调控、国土空间要素时空演化等特色专题。依托理论讲授、小组研讨与实操演练的多元教学形式，重点塑造学生的量化研究能力与科研创新思维，助其掌握智慧规划的理论与方法，为后续开展城市科学研究、深耕智慧城市实践筑牢扎实的根基。

本课程是城乡规划相关专业必修课，主要讲授新时代国土空间规划的基础理论、编制方法与实践应用，引导学生建立生态优先、底线管控、全域统筹、集约节约、传导落地的科学空间规划思维。课程内容涵盖国土空间规划“多规合一”内涵解读、城乡融合发展、“三区三线” 划定、空间布局优化和用途管制等核心内容。通过县乡尺度国土空间总体规划虚拟仿真实践，帮助学生理解高质量发展背景下的空间规划逻辑，掌握国土空间总体规划编制核心技能，培养学生运用专业知识解决实际问题的能力，为今后从事自然资源管理和城乡规划设计等相关工作奠定坚实基础。

建筑设计（4）是建筑学专业学生在大学三年级的专业核心课程，具有科学与艺术融合的特征，涉及工程、社会、人文、艺术等诸多方面。学生需具备广博的自然科学、人文与建筑及相关学科理论知识；具备扎实求精的工程实践能力、创新思维能力。其建筑设计知识传授手段与方法的多元化需求，必然促使现代互联网技术在教学中得以广泛应用。建筑设计四年级课程教学环节是建筑学专业的核心教学内容，其注重基础技能训练及设计思维训练。通过训练学生的识图、制图能力，掌握建筑设计基本原理及规范知识，启发学生建筑思维及创造力，加强学生对建筑概念上的认知及空间感知能力的培养。

本课程是城乡规划专业核心基础必修课程，课程内容涵盖地理信息技术导论理论教学与国土空间规划 GIS 技术应用实践实训两大模块。课程分三个阶段循序渐进开展教学：第一阶段系统讲授地理信息系统、遥感、大数据、人工智能等现代地理信息技术的基础理论与核心方法，夯实知识根基；第二阶段聚焦软件实训，重点培养学生运用 GIS 开展空间分析的专业技能，强化实操能力；第三阶段立足国土空间规划典型场景，引导学生将所学技术融入规划全业务流程，开展工程应用。通过理论与实践相结合，助力学生塑造复合型数智规划素养，为后续从事城乡规划、建设和治理等相关工作夯实技术基础。

建筑设计（3）是建筑学专业学生在大学三年级的专业核心课程，具有科学与艺术融合的特征，涉及工程、社会、人文、艺术等诸多方面。学生需具备广博的自然科学、人文与建筑及相关学科理论知识；具备扎实求精的工程实践能力、创新思维能力。其建筑设计知识传授手段与方法的多元化需求，必然促使现代互联网技术在教学中得以广泛应用。建筑设计三年级课程教学环节是建筑学专业的核心教学内容，其注重基础技能训练及设计思维训练。通过训练学生的识图、制图能力，掌握建筑设计基本原理及规范知识，启发学生建筑思维及创造力，加强学生对建筑概念上的认知及空间感知能力的培养。