首页 | 蕴瑜课堂

点击查看

推荐课程

广东工业大学青年教师教学竞赛实录

教师: 黄常胜谢家声李宁

工会194 人在学

图书馆2024级新生教育教程

工欲善其事必先利其器！为帮助2024级新生全面准确了解图书馆的各项服务，学会如何利用图书馆的空间资源、纸质资源、电子资源等。图书

教师: 唐嫦燕

图书馆15102 人在学

2024年校园安全教育课程

教师: 李宁巫桂梅陈晓雪

保卫处15091 人在学

学术英语阅读

该课程针对已达到大学英语基础阶段教学要求的学生而设计，以学术内容为基础，以阅读技巧培养为主线，重点发展学生阅读学术文章（文献）的能力，使其学

教师: 陈晓茹彭圆廖芸李玉坤赵琼冯广杨小京

国际教育学院365 人在学

活跃SPOC课程

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

马克思主义学院657 人在学

2024秋季《机械原理》

教师: 张晓伟潘继生唐文艳谢宋良路家斌吕文阁俞爱林赵荣丽夏鸿建

机电工程学院848 人在学

催化作用基本原理与技术（2024年秋）

本课程是应用化学系三年级本科生的专业必修课。课程以理论传授为主，辅以案例分析教学，重点是学生通过本课程学习，能够全面掌握催化作用的相关理论知

教师: 李永峰

轻工化工学院164 人在学

大数据分析与软件应用 II-数字经济22

大数据分析与软件应用 II

教师: 聂小东

经济学院75 人在学

数值计算2024秋-机创22(1)班

教师: 黄观新

机电工程学院30 人在学

自动控制原理(2024秋)

《自动控制原理》讲授机电控制系统的理论和方法，是机械电子工程专业的一门专业基础必修课，具有较强的理论性。本课程主要讲授控制系统的数学模型、传

教师: 白有盾

机电工程学院81 人在学

神奇的润滑（2024秋）

润滑是很神奇的，凡是有摩擦运动的地方就需要润滑，润滑可以减少磨损、保护摩擦面，润滑可以提高效率、节约能源。人类对润滑的应用历史久远，中国人民

教师: 潘传艺

轻工化工学院370 人在学

机械制图(一)(继教院24秋24级)

课程简介:本课程围绕。。。

教师: 胡星叶小池

继续教育学院 / 2024年秋季 / 24级430 人在学

活跃开放课程

《建筑史》（中外建筑史）

本课程通过中国建筑历史知识的学习，系统了解中国建筑的特点及其发展历程等基本知识，提高对中国古代建筑的了解。本课程通过外国建筑历史知识的学

教师: 王瑜林垚广胡晔旻陈吟陈丹谢超

建筑与城市规划学院18 人在学

当代建筑思潮2024春

该课程为建筑专业选修课，以理论教学为主，以学生阅读与交流为辅，系统教授现代建筑至当代的各项建筑思潮、其社会文化背景、其发展概况、代表人物与作

建筑与城市规划学院39 人在学

高级计算机视觉

本课程是在机器学习基础上上，着重计算机视觉的应用，教学的目的是丰富学生的知识和培养学生解决实际问题的能力。本课程专注于计算机视觉和图形领域的

自动化学院85 人在学

ARVR交互设计工作坊

AR/VR交互设计及应用是一门结合设计教育与计算机教育的延申课程。此工作坊让学员深入探索个性化主题与最热门AR/VR技术的融合。工作坊将以创

艺术与设计学院 / AI+生成式教学过程共创25 人在学

英语口语(2) 2023春

教师: 杨小京

外国语学院14 人在学

python基础（2024年秋）

掌握基本shell、git用法掌握Python编程基本概念、原理和方法掌握程序设计基本结构，组合数据，函数，面向对象程序设计，模

自动化学院100 人在学

机器学习（2024年春）

机器学习是一门让计算机在非精确编程下進行活动的科学。在过去十年，机器学习促成了无人驾驶车、高效语音识别、精确网络搜索及人类基因组认知的大力发

教师: 李东周郭许

自动化学院97 人在学

国际教师联合工作坊（智能手工艺创新工作坊）

课程针对当下传统手工艺教学内容的同质化、教学形式的单一、人才培养的片面化等问题，我们基于STEAM教育框架，融合了跨学科的综合型教学内容、将

艺术与设计学院 / AI+生成式教学过程共创32 人在学

课程顶部版块

课程底部版块