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    自然辩证法概论(25-26上学期)

    自然辩证法概论(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 黄晓曦

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 黄晓曦

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 黄晓曦

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 黄晓曦

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    自然辩证法概论

    自然辩证法概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 程洁如

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    中国马克思主义与当代(25-26上学期)

    中国马克思主义与当代(25-26上学期)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 彭媚娟

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    形势与政策

    形势与政策

    课程类别马克思主义学院
    形势与政策课作为一门特殊而重要的思政课,主要任务是帮助学生及时了解国内外形势和党的路线方针政策。学习掌握认识问题、分析问题、解决问题的正确方法。
    教师: 梁均宁, 李卫华

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    自然辩证法概论(F)

    自然辩证法概论(F)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 袁丽

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    自然辩证法概论

    自然辩证法概论

    课程类别马克思主义学院

    本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线,帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论,了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律,理解科学、技术、工程在社会发展中的作用,认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义,培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。

    教师: 臧艳雨

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    自然辩证法概论

    自然辩证法概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 袁丽

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    自然辩证法13

    自然辩证法13

    课程类别马克思主义学院

       《自然辩证法》是一门面向全国高校硕士生的主修思想政治理论课程,主要以马克思主义自然观、科学技术观和科学技术方法论为研究对象,是一门思想性和实践性相统一的学科。该课程旨在帮助学生了解自然界和科学技术发展的一般规律,理解科学技术的本质及其在社会发展中的作用,以及构建中国马克思主义科学技术观等重大问题,它对培养学生的创新精神和创新能力,积极参与我国创新型国家和世界科技强国建设具有重要的理论意义和现实意义。

    教师: 胡群英

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    自然辩证法12

    自然辩证法12

    课程类别马克思主义学院

          《自然辩证法》是一门面向全国高校硕士生的主修思想政治理论课程,主要以马克思主义自然观、科学技术观和科学技术方法论为研究对象,是一门思想性和实践性相统一的学科。该课程旨在帮助学生了解自然界和科学技术发展的一般规律,理解科学技术的本质及其在社会发展中的作用,以及构建中国马克思主义科学技术观等重大问题,它对培养学生的创新精神和创新能力,积极参与我国创新型国家和世界科技强国建设具有重要的理论意义和现实意义。

    教师: 胡群英

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    自然辩证法08

    自然辩证法08

    课程类别马克思主义学院

    《自然辩证法》是一门面向全国高校硕士生的主修思想政治理论课程,主要以马克思主义自然观、科学技术观和科学技术方法论为研究对象,是一门思想
    性和实践性相统一的学科。该课程旨在帮助学生了解自然界和科学技术发展的一般规律,理解科学技术的本质及其在社会发展中的作用,构建自身关于中国马克思主义的科学技术观,这对培养学生的创新精神和创新能力,积极参与我国创新型国家和世界科技强国建设具有重要的理论意义和现实意义。

    教师: 胡群英

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    自然辩证法07

    自然辩证法07

    课程类别马克思主义学院

    《自然辩证法》是一门面向全国高校硕士生的主修思想政治理论课程,主要以马克思主义自然观、科学技术观和科学技术方法论为研究对象,是一门思想性和实践性相统一的学科。该课程旨在帮助学生了解自然界和科学技术发展的一般规律,理解科学技术的本质及其在社会发展中的作用,构建自身关于中国马克思主义的科学技术观,它对培养学生的创新精神和创新能力,积极参与我国创新型国家和世界科技强国建设具有重要的理论意义和现实意义。

    教师: 胡群英

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    自然辩证法概论(甘烨彤)

    自然辩证法概论(甘烨彤)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 甘烨彤

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    自然辩证法概论

    自然辩证法概论

    课程类别马克思主义学院

    自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法,以及科学技术在社会发展中的作用。

    教师: 孙菊芬

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    自然辩证法概论31规划,风景园林

    自然辩证法概论31规划,风景园林

    课程类别马克思主义学院

    自然辩证法概论31,102人

    教师: 王穗实

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    自然辩证法概论31

    自然辩证法概论31

    课程类别马克思主义学院

    自然辩证法概论31

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    自然辩证法概论(大数据技术与工程)

    自然辩证法概论(大数据技术与工程)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 何纪澎

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