数值计算-机电21级5,7班,电气21级8班
数值计算是专门研究各种数学问题的近似解的一门课程。通过这门课程的教学,使学生掌握用数值分析方法解决实际问题的算法原理及理论分析,提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。
本课程主要内容包括:误差分析,插值法与拟合,数值积分,数值微分,线性方程组的直接解法和迭
代解法,非线性方程求根,矩阵特征值问题计算、常微分方程初值问题数值解法。
数字逻辑与EDA设计
本课程是计算机、通信、自动控制及信息等专业的重要专业基础课。课程辅以实验教学,使学生通过本课程的学习后,能全面掌握数字系统基本组成和工作原理,并熟练地掌握用于对数字系统进行分析和设计的各种方法。
大学英语1(揭阳校区)
大学英语是我校非英语专业本科生必修的一门公共基础课程。为进一步深化我校大学英语教学改革,提高我校大学英语教学质量,根据教育部颁发的《大学英语教学指南》(2020版)精神制定了符合工程认证专业学生特点的大学英语教学大纲,旨在更新教学理念,在外语教学理论的指导下,集多种教学模式和教学手段为一体,以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,达到培养学生英语综合应用能力,在听说读写译等诸方面全面发展,增强其自主学习能力、提高其跨文化沟通、交流能力。
教学目标
经过系统的教育教学活动,培养学生具有全面的英语实际应用和跨文化交际能力,尤其是对读、写等各项技能的熟练掌握,能够应对工程环境下对英语阅读和写作的实际应用需求,为培养学生成为具有国际视野和跨文化书面沟通交流能力的应用型复合型专门人才打下厚实的基础(支撑毕业要求指标点10.2)。
按照教育部《大学英语教学指南》(2020版),围绕学校和相关学院的人才培养目标,探索科学的教学理念、教学模式和教学手段,以听力训练带动“听说”能力的培养,重视学生听说能力和跨文化意识的培养,激发学生的学习积极性,培养学生良好的学习方法和学习习惯(支撑毕业要求指标点10.2)。
图书馆2024级新生教育教程
工欲善其事必先利其器!为帮助2024级新生全面准确了解图书馆的各项服务,学会如何利用图书馆的空间资源、纸质资源、电子资源等。图书馆采用(线上自学+入馆参观)模式,开展新生入馆教育工作。为了防止新生集中学习造成网络塞车,敬请新生同学自行选择时间学习,点击进入新生入馆教育培训视频,依次进入基本情况、入馆须知、馆藏布局、服务指引、品牌活动、联系我们等六个模块,学习图书馆资源与利用相关知识。
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