电磁场与电磁波 2023春
本课程系统地介绍了经典电磁理论的基本原理，重点讲述电磁场与电磁波的规律、特点和应用，以及求解电磁场与电磁波问题的常用方法等。该课程作为电子科学与技术专业的一门重要基础课程，是射频技术、无线通信技术和光电子技术等学科领域的理论基础。
固体物理
固体物理是材料物理与化学专业研究生基础课、必修课. 它主要是研究固体的结构及组成粒子之间的相互作用与运动规律的学科，阐明固体的性能和用途，尤其以固态电子论和固体的能带理论为主要内容，是物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科.
Solid State Physics is one strong branch course of physics for its abundant contents and wide application. It is a basic or compulsory course of Materials Physics and Chemistry. The subject focuses on the relationship between the solid microstructure and particles and the law of their motion. The subject illustrates the solid properties and application, especially solid state theory and band theory.
《大学物理B》(1)2022年春季
"大学物理”作为高等学校理工科专业必修的一门公共基础课，其基本理论渗透于自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门，是自然科学的众多领域及工程技术的基础。其教学目的是为了培训学生的科学精神、物理素养、解决实际问题的能力和科研创新能力，以此促进专业学习。
通过大学物理课程学习，学生应具有定性分析、借助数学工具定量半定量解决物理问题的能力，具有从工程实例中抽象、建立物理模型的能力；初步树立工程意识，能将物理原理和方法运用于工程技术实际问题，能在相关领域担任技术骨干、创新创业者等角色，成为适应社会发展需求的创新应用型人才。
《大学物理B》(1)主要包含了质点运动学、质点动力学、刚体力学、热力学基础、气体动理论、振动、波动、光的干涉、衍射、偏振等内容。
《大学物理A》(1)2022年春季
“大学物理”作为高等学校理工科专业必修的一门公共基础课，是一切自然科学的工程技术的基础，其基本理论渗透于自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门。其教学目的是为了培训学生的科学精神、物理素养、解决实际问题的能力和科研创新能力，以此促进专业学习。
通过大学物理课程学习，学生应具有定性分析、借助数学工具定量半定量解决物理问题的能力，具有从工程实例中抽象、建立物理模型的能力；初步树立工程意识，能将物理原理和方法运用于工程技术实际问题，能在相关领域担任技术骨干、创新创业者等角色，成为适应社会发展需求的创新应用型人才。
《大学物理》1主要包含了质点运动学、质点动力学、刚体力学、热力学基础、气体动理论、振动、波动、光的干涉、衍射、偏振等内容。
大学物理1
“大学物理”作为高等学校理工科专业必修的一门公共基础课，其基本理论渗透于自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门，是自然科学的众多领域及工程技术的基础。其教学目的是为了培训学生的科学精神、物理素养、解决实际问题的能力和科研创新能力，以此促进专业学习。
通过大学物理课程学习，学生应具有定性分析、借助数学工具定量半定量解决物理问题的能力，具有从工程实例中抽象、建立物理模型的能力；初步树立工程意识，能将物理原理和方法运用于工程技术实际问题，能在相关领域担任技术骨干、创新创业者等角色，成为适应社会发展需求的创新应用型人才。
《大学物理》1主要包含了质点运动学、质点动力学、刚体力学、热力学基础、气体动理论、振动、波动、光的干涉、衍射、偏振等内容。服装材料学
服装材料学课程是一门系统研究服装材料从基础到应用的综合性课程。该课程深入探索纤维、纱线、织物等服装材料的基本构成与分类，同时紧跟时代步伐，着重介绍新型服装材料和新技术，如可持续服装材料、功能与智能服装材料以及智能可穿戴技术等。
在纤维部分，课程详细讲解纺织纤维的基本概念、分类、性能指标以及纤维形态对纺织品性能的影响，使学生全面了解天然纤维与化学纤维的特性及其应用领域。纱线章节则重点介绍纱线的基本概念、分类、结构及其性能指标，同时深入探讨复杂纱线的种类及其在服装设计与制作中的应用。
织物章节是课程的又一核心部分，它涵盖了机织物与针织物的基本概念、分类、组织结构特点及应用领域。学生将通过学习，掌握织物的主要规格参数及其对织物性能的影响，为后续纺织服装领域的学习与实践打下坚实基础。
新材料与新技术是课程的亮点之一。课程详细介绍可持续服装材料，如生物质服装材料和可回收服装材料的分类、特点及应用，旨在提升学生的环保意识和可持续时尚认知。同时，功能与智能服装材料章节深入探讨各类功能与智能材料的制备技术、性能特点及其在服装产业中的应用，培养学生的创新思维与实践能力。智能可穿戴技术章节则关注智能可穿戴服装技术的基本概念、发展历程及重要性，让学生掌握功能服装材料与智能服装材料的制备技术、性能特点及应用案例。
此外，课程还重视服装的风格评价与性能分析。风格章节深入讲解织物风格与服装风格的评价方法与设计原理，提升学生的服装设计审美体验和情感实现能力。性能章节则详细介绍织物的服用性能，包括外观性能、舒适性能、耐用性能和保养性能等方面的基本概念、分类及特点，使学生掌握各类织物性能的评价方法、影响因素及改善措施。
最后，服装材料的选择章节通过案例分析，使学生理解不同种类服装材料的选择方法及其在服装产业中的实际应用，培养学生的材料选择与应用能力。
综上所述，服装材料学课程是一门集理论性、实践性和前瞻性于一体的综合性课程，旨在培养既懂实践技能又具设计思维的复合型人才。
ARVR交互设计工作坊（2024秋季）
AR/VR交互设计及应用是一门结合设计教育与计算机教育的延申课程。此工作坊让学员深入探索个性化主题与最热门AR/VR技术的融合。工作坊将以创新、互动和实践为核心，以小组形式进行，通过深入探讨和创造性思考引导学员探索交互技术的未来。
工作坊的独特之处在于，它注重学员的个性化主题选择，并将其与AR/VR技术相结合。学员将有机会将个人兴趣与创意融入到AR/VR交互设计中，探索教育、娱乐、社交互动和企业应用等领域的挑战与机遇。
我们将关注当前最热门的AR/VR技术，包括头戴式显示器、手势识别和空间定位等。学员将学习这些技术的原理、应用场景以及最佳实践，为他们的项目提供技术支持和创新灵感。
工作坊以创造性思考为核心，以小组合作的形式进行。学员将与其他同学合作，共同探索有趣的议题并进行创造性思考。我们鼓励开放性的讨论和多样化的观点，以激发学员的想象力和创新能力。
除了理论学习，工作坊还提供实践机会，让学员亲手实现他们的AR/VR交互设计项目。他们将应用所学的知识和工具，进行原型设计、用户测试和优化。最后，学员将在工作坊展示中展示他们的成果，并与其他同学分享他们的经验和教训。
延伸未来的新媒体：新媒体设计概论
《延伸未来的新媒体：新媒体设计概论》课程适用于数字媒体艺术、数字媒体技术、动画等专业入门的专业基础课，属于《国标》必修的基础与概论模块。它从科学和艺术融合的角度，全面讲述了新媒体设计的发展历史和现状、学科知识体系、学科范畴、学科的方法论等，使学生对专业形成系统化的认知，为后续课程打下重要基础。同时《延伸未来的新媒体-新媒体设计概论》课程也适用于通识类的课程使用，供其他专业或爱好者作为知识拓展使用。学时建议32-48学时，除理论讲授之外，可配合一定的主题讨论与实践练习。
《延伸未来的新媒体-新媒体设计概论》课程是在艺术设计表现形式的基础上，从学科的角度重新梳理了新媒体设计的内涵和范畴，将数字化传播、体验心理学、智能服务设计、叙事设计等多个学科领域进行整合，充分的展现了新媒体设计的交叉学科特点。“新媒体设计”主要涉及到视觉艺术、人机界面、信息传播、多媒体、数字网络、动画、广告、游戏、虚拟环境，虚拟产品设计等，其主要范畴都在数字化“设计”的“数字媒介”囊括之中。作为一门概论类课程，能够更好的给予学生对“新媒体设计”有一个清晰的框架认知，以便更好地开展后期的学习与工作。