广东工业大学蕴瑜课堂

《高等工程统计学》是为物流工程学生开设的一门专业必修课，是一门提供如何科学地设计实验，收集数据，正确地整理、分析数据，得出客观结论的课程。课程内容主要包括：数据及其来源、数据的描述性分析、统计推断的基本理论和方法、分类数据分析、回归分析、时间序列分析、多元统计分析等内容。开设统计学课程前，要求学生应已经初步掌握概率论与数理统计的基本知识。每周教学时间为4 课时，以课堂讲授、课堂研讨、案例分析为主。

课程主要内容包括多元正态分布、均值向量和协方差阵的检验、聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析、对应分析、典型相关分析等常见的主流方法，还参考国内外大量文献系统介绍了近年来在市场研究、顾客满意度研究、金融研究、环境研究等领域应用颇广的较新方法，包括定性数据的建模分析、对数线性模型、logistic回归、路径分析、结构方程模型、联合分析、多变量的图表示法、多维标度法等。

本课程系统阐述了资产评估的各个方面，内容涉及资产评估的基本理论、基本程序和方法、机器设备评估、房地产评估、无形资产评估、金融资产评估、流动资产评估、企业价值评估、期权评估方法的应用、资产评估报告等方面。

OB是MBA各课程中的基础性课程，为《人力资源管理》、《战略管理》、《管理信息系统》《创业管理》等课程提供底层理论支撑，它所涉及的问题还渗透在我们日常生活的各个领域，包括自我认知（我具有领导潜质吗？）、压力和情绪管理（怎样快速走出低落状态？）、人际交往（为什么我解释了这么多遍你还是跑偏了？）、团队构建与管理（如何提高团队凝聚力？）、组织目标的达成等等。

税法是财税、会计、财务、工商管理和经济学专业的一门专业课程。本课程主要内容包括四大部分：第一部分是税法的基础知识；第二部分是具体各税种的法律制度规定，包括增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、土地增值税及其他12个税种的法律制度，介绍了各个税种的纳税人、征税范围及应纳税额的计算以及税收优惠和税收管理制度；第三部分是国际税收的相关知识，包括国际重复征税、国际避税与反避税、国际征管合作等；第四部分中税收征收管理的基础知识，包括税务登记制度、账簿凭证管理制度、税款征收措施、税务行政复议与诉讼以及纳税信用管理制度。

授课方式：课堂教学，强调案例教学与小组讨论、课堂提问相结合的教学方式。

商务英语

企业文化是现代管理理论的重要组成部分，也是一种重要的管理工具，具有很强的实践性和应用性。

通过本课程的教学，学生将能:

（1）掌握企业文化的基础知识和主要理论，理解企业文化对现代企业发展的重要意义；

（2）熟悉企业文化诊断、测量、设计、推广的基本方法；

（3）在此基础上能分析比较中国企业文化特征与他国文化的差异，具备一定的跨文化沟通能力；

（4）能解决企业实践中比较简单和典型的企业文化设计与管理问题。

物流系统规划与设计是系统工程的基本理论与方法在物流系统中的推广和应用。

通过学习该课程，理解和掌握物流系统规划设计的基本理论，包括物流系统规划设计原则、目标、步骤等；物流系统现状调研、需求分析的方法；物流系统网络结构、节点选址、路线规划、设施布局、方案评价等规划设计的模型和方法。

针对管理学院本科生开设的32课时的统计学。包括统计学概述、数据的搜集、数据的图表展示与概括性度量、参数估计和假设检验、分类数据分析、方差分析、回归分析等内容。

本课程是现代管理学的重要支柱，是工商管理硕士（MBA）的核心课程和重要理论基础课程之一。它不仅为工商管理领域提供了重要理论原理，也为更广泛的商务领域提供了关键知识基础，为变革管理与创业创新管理提供了理论框架。从新技术、全球经济和社会整体的发展趋势看，组织中的心理与行为问题已经成为变革、创新和发展的焦点；组织的行为机制、激励机制、动力机制、创新机制成为工商管理研究的主线，在此基础上构建的组织管理策略成为工商管理的重要工具。

本课程紧密结合我国组织管理实践和组织行为学研究进展，通过系统讲授、案例分析、互动研讨、心理测评、行动学习等途径，从个体、群体、组织三个层面出发，聚焦个体特征、心智与决策模式，文化与激励，协调、团队与领导，创新、组织与变革等重要问题，使学生系统地掌握组织管理过程中的心理与行为规律，以及相应的管理原理和管理工具，并融会贯通，将其运用于实践，以提升认知自我和他人的能力、人际能力和领导力，通过有效的管理活动更好地促进组织效能和个人职业发展。

进入21世纪，随着高新技术的迅速发展，全球步入了信息化、知识化和网络化的时代，现代经济的特点与世界经济格局的变化要求企业经营管理的内容不断变化与创新。成本管理是企业管理的一个重要组成部分，它要求系统、全面、科学和合理，对于促进增产节支、加强经济核算、改进企业管理、提高企业整体管理水平具有重大意义。成本管理学科是将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科，主要服务于企业内部管理需要，是通过利用相关信息，有机融合财务与业务活动，在单位规划、核算、分析、决策、控制和评价等方面发挥重要作用。

本课程站在全新的角度，以培养应用型MPAcc和MBA研究生为主要教学对象，注重成本会计理论与方法的理论性、实践性、规范性、系统性和前瞻性，充分吸收了近年来财政部颁布的管理会计基本指引和应用指引相关内容与要求，注重理论联系实际与应用价值。使教学对象进一步了解成本管理的内在逻辑，掌握成本管理的理论知识与数理分析方法，提升专业素养，提高分析和解决成本管理实际问题的能力。

本课程共六章，其教学目的在于让学生掌握“成本管理”的基本知识、基础理论和方法体系，主要包括成本及成本管理的基本理论、成本核算的方法体系、管理会计理论基础和方法，旨在使学生在明确管理会计与财务会计关系的前提下，清楚管理会计预测、决策、控制、考评等方面的理论与技术方法。此外，每章后均附有案例，有助于学生感悟和联系实际，为从事成本管理会计工作打下坚实基础。

当今企业间的竞争，不是产品之间的竞争 ，而是商业模式之间的竞争。在移动互联网快速发展的今天，如果没有一个出色的商业模式，那么不管企业名气有多大，资产有多雄厚，也很可能会走向衰亡。然而，商业模式不是静态的，处于不同发展阶段的组织，其商业模式也有所不同。如何构建适合自己发展阶段的商业模式，是很多组织和管理者面临的挑战。

本课程立足前沿理论和实践，介绍商业模式基本理论的基础之上，以12个案例讨论商业模式基础理论、商业模式设计与迭代以及商业模式创新。力求通过案例讨论，使学生掌握商业模式基本理论，学会商业模式设计、创新的基本原理和方法，并尝试面向未来，针对案例企业进行商业模式创新。

本课程适合管理类专业高年级和MBA学员学习。

该课程主要介绍关于房地产金融市场、金融工具等的一门课程

帮助学生了解积极心理理论与如何解决职业健康问题

针对MBA学员开设的《创业管理》课程