商业伦理 复制 1
课程类别管理学院
教师: 00006205孙旭
商业模式设计
课程类别管理学院
当今企业间的竞争，不是产品之间的竞争 ，而是商业模式之间的竞争。在移动互联网快速发展的今天，如果没有一个出色的商业模式，那么不管企业名气有多大，资产有多雄厚，也很可能会走向衰亡。然而，商业模式不是静态的，处于不同发展阶段的组织，其商业模式也有所不同。如何构建适合自己发展阶段的商业模式，是很多组织和管理者面临的挑战。
本课程立足前沿理论和实践，介绍商业模式基本理论的基础之上，以12个案例讨论商业模式基础理论、商业模式设计与迭代以及商业模式创新。力求通过案例讨论，使学生掌握商业模式基本理论，学会商业模式设计、创新的基本原理和方法，并尝试面向未来，针对案例企业进行商业模式创新。
本课程适合管理类专业高年级和MBA学员学习。
教师: 00006602罗美娟, 00006631祁明德
创新创业教育资源库
课程类别管理学院
本课程立足创业学术理论前沿，紧扣粤港澳湾区改革开放前沿活跃的创业实践活动，倡导“基于成果导向”（OBE）的教学理念，强调“可付诸实践的理论”，力求通过“理论讲解+案例教学+创新创业项目探索”相结合的教学活动探索或验证相应的创新创业项目，促进学员对创新创业思维与方法的全面认知，提升创业能力。
2021春《电子商务前沿理论与实践》
课程类别管理学院
本课程是在学生系统性学习专业基本理论与实践之后，讲授本学科的前沿理论与实践。本课程分为基础和延伸两个部分，前者主要介绍商务研究的基础知识及专业前沿理论，后者以专题的形式讲解最新的电子商务研究动态，并结合相关理论分析实际案例，使学生不仅具备基本的电子商务研究知识，而且了解最新相关研究热点与最新实践案例。本课程以双语教学形式授课。
This advance course introduces the frontier theories and latest practices in the area of E-Commerce. The course includes two parts: Basic part and Extend part. The first part introduces the basic business research principles and related theories. The second part will be delivered by topics, and the content will be updated each year. When completing the course, students are expected to gain basic knowledge on the latest research issues in the relevant areas of E-Commerce. The course serves the purpose of laying a good theoretical foundation to analyzing up-to-date real-world problems. The course is taught and evaluated in both Chinese and English.
科技英语写作
课程类别管理学院
本课程的教学目的在于培养和提高管理类相关专业研究生在专业论文阅读及写作方面的实际能力。通过学习，使学生能（1）掌握阅读本专业研究方向英语文献的基本技巧；（2）掌握撰写专业论文及研究报告的基本能力；（3）熟练开展学术报告，与他人进行专业上的学术交流。
教师: 00006985杜松华
2021秋MBA商务英语
课程类别管理学院
为了迎合经济全球化大背景下，商界精英对英语能力的培养以胜任国际商务工作活动的迫切需要，本课程以讲授英语语言知识和技能为基础，将系统的语言知识体系融入到实际的国际商务活动情境中。通过学习本课程，学生能够适应并胜任与国际商务、合资及外资企业商务管理相关工作。
教师: 00006985杜松华
房地产经济学
课程类别管理学院
房地产经济学是房地产经济运行过程的理论化和系统化，以揭示和反映房地产经济运行规律为宗旨，是应用经济学的一个分支学科门类。房地产业是一个独立的大产业，是产业结构链中重要的一环，因此，房地产经济学属于产业经济学范畴，归属于部门经济学。房地产经济学的研究对象是行业内外资源配置及其所体现的经济关系和运行规律，它是房地产经济活动的理论化系统化，不仅可供理论研究工作者参考，同时对实际工作者有重要的应用参考价值。
教师: 00007764林丽洁
商业数据分析
课程类别管理学院
这是为MBA专业学位研究开设的《商业数据分析》（或称为《数据、模型与决策》）课程，主要内容：商务数据分析为主，包括数据的收集，数据的展示，统计量的分布，参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，线性规划。通过该平台，一是共享教学资料，包括PPT与数据文件、案例等；二是教学互动，包括布置作业与提交作业，辅导等。
教师: 00003111刘洪伟