章节大纲

  • 本次教学内容主要内容：

    教学目的和要求：生物体内各类物质的新陈代谢，在酶、激素、神经系统等的调节下，相互联系，相互制约，构成了一个完整的统一体。要求掌握各类物质代谢的相互联系；了解物质代谢的调控。

    教学目的和要求以及重点掌握内容：第一节 物质代谢的相互联系；一、糖代谢与脂代谢的相互联系；二、糖代谢与蛋白质代谢的相互联系；三、脂代谢与蛋白质代谢的相互联系；四、核酸代谢与其它物质代谢的相互联系；第二节 代谢的调节；一、酶水平的调节；二、细胞水平的调节；三、激素水平的调节；四、神经系统对代谢的调节。

    本章教学要点以及难点：

    最主要物质代谢的相互联系 如糖代谢与脂代谢的相互联系、糖代谢与蛋白质代谢的相互联系、脂代谢与蛋白质代谢的相互联系、核酸代谢与其它物质代谢的相互联系等。让学生对生物体内的生物化学反应形成一个有机的、网络式的互相联系在一起关系。