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    课程信息

    物理学发展史

    物理学发展史

    课程类别实验教学部

    “physics”(物理学)一词衍生自希腊语“physis”,意思是“自然”。物理学探索自然的运转方式,其目的在于,尽其所能对任何事物的运作提出疑问,然后探索这些疑问的答案。物理学的研究范围并没有明确的界限:它力图解释能量与物质,以及它们是如何共同运作的;它研究自然现象,大到整个宇宙,小到原子中最小的部分。物理学研究真正开始于16世纪,哥白尼、开普勒与伽利略的研究工作为起点,观察、实验与科学推理取代了此前人们普遍持有的偏见与信仰。17世纪,艾萨克・牛顿爵士永久性地改变了科学世界,他启发了其他科学家,使他们相信可以对自然界进行驯服、研究和利用。在20世纪,普朗克、爱因斯坦、玻尔等人的工作完全粉碎了牛顿的“钟表”宇宙的概念。量子力学的崛起引出了看待物理学的全新方式,但从根本上来讲,也许最重要的启示就是,宇宙是不确定的。有些人将量子力学比作东方宗教或柏拉图哲学,但到头来这只是再次提醒我们,无论我们认为自己知道了多少,宇宙总是会存在有待揭开的谜团。难怪物理学研究如此令人着迷!


    教师: 陈峻

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