数值计算-机电21级5，7班，电气21级8班
课程类别先进制造学院
数值计算是专门研究各种数学问题的近似解的一门课程。通过这门课程的教学，使学生掌握用数值分析方法解决实际问题的算法原理及理论分析，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。
本课程主要内容包括：误差分析，插值法与拟合，数值积分，数值微分，线性方程组的直接解法和迭
代解法，非线性方程求根，矩阵特征值问题计算、常微分方程初值问题数值解法。
数字逻辑与EDA设计
课程类别先进制造学院
本课程是计算机、通信、自动控制及信息等专业的重要专业基础课。课程辅以实验教学，使学生通过本课程的学习后，能全面掌握数字系统基本组成和工作原理，并熟练地掌握用于对数字系统进行分析和设计的各种方法。
教师: 龙晓琼
大学英语1（揭阳校区）
课程类别先进制造学院
大学英语是我校非英语专业本科生必修的一门公共基础课程。为进一步深化我校大学英语教学改革，提高我校大学英语教学质量，根据教育部颁发的《大学英语教学指南》(2020版)精神制定了符合工程认证专业学生特点的大学英语教学大纲，旨在更新教学理念，在外语教学理论的指导下，集多种教学模式和教学手段为一体，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，达到培养学生英语综合应用能力，在听说读写译等诸方面全面发展，增强其自主学习能力、提高其跨文化沟通、交流能力。
教学目标
经过系统的教育教学活动，培养学生具有全面的英语实际应用和跨文化交际能力，尤其是对读、写等各项技能的熟练掌握，能够应对工程环境下对英语阅读和写作的实际应用需求，为培养学生成为具有国际视野和跨文化书面沟通交流能力的应用型复合型专门人才打下厚实的基础(支撑毕业要求指标点10.2)。
按照教育部《大学英语教学指南》(2020版)，围绕学校和相关学院的人才培养目标，探索科学的教学理念、教学模式和教学手段，以听力训练带动“听说”能力的培养，重视学生听说能力和跨文化意识的培养，激发学生的学习积极性，培养学生良好的学习方法和学习习惯(支撑毕业要求指标点10.2)。
教师: 石立国
人机工程学基础课程从设计实际需要出发，秉承以人为本的科学发展观，体现设计中的为人民服务思想。该课程介绍了人机工程学方面的有关知识，强调人机工程学理论与产品设计实践的结合。在人机工程学的理论与产品设计实践之间建起一座桥梁。强调从发现到解决产品中人机问题的程序和方法。让设计专业的学生掌握提出人机问题、分析人机问题、解决人机问题的程序和方法。