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    2024年秋季《军事理论&国家安全教育》

    2024年秋季《军事理论&国家安全教育》

    课程类别马克思主义学院
    军事理论课是普通高等学校学生的必修课程。课程要以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循,全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观,围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼培育和践行社会主义核心价值观,以提升学生国防意识和军事素养为重点,为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。
    教师: 冯达伟

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    自然辩证法概论

    自然辩证法概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 周兵

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论24-25(1)高挪英

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论24-25(1)高挪英

    课程类别马克思主义学院

    党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对于青年大学生认识我们所处的时代、认识新时代党的理论创新、认识在创新理论指导下党和国家事业发展,具有十分重要的意义。

    教师: 高挪英

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 李晓婉

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 周兵

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(吴泽文-24年秋)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(吴泽文-24年秋)

    课程类别马克思主义学院

    本课程旨在指导学生从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义,更好把握中国特色社会主义的理论精髓与实践要义,自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中去。这门课程的开设和建设,可与其他四门思想政治理论课形成呼应与配合,有助于大学生掌握党的最新理论创新成果,提升理论素养,把握实践规律,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

    教师: 吴泽文

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    24-25上学期马克思主义基本原理3

    24-25上学期马克思主义基本原理3

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    24-25上学期马克思主义基本原理2

    24-25上学期马克思主义基本原理2

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    24-25上学期马克思主义基本原理1

    24-25上学期马克思主义基本原理1

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    24上学期马克思主义基本原理 复制 1

    24上学期马克思主义基本原理 复制 1

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    24上学期马克思主义基本原理

    24上学期马克思主义基本原理

    课程类别马克思主义学院
    教师: 王穗实

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(范根生)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(范根生)

    课程类别马克思主义学院
    教师: 范根生

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    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

    课程类别马克思主义学院

    “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,主要讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求、重大意义,引导学生把握贯穿这一思想的立场观点方法,坚定“四个自信”,自觉在这一科学思想的指导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。


    教师: 舒玲

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(吴泽文-24年春)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(吴泽文-24年春)

    课程类别马克思主义学院

    本课程旨在指导学生从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义,更好把握中国特色社会主义的理论精髓与实践要义,自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中去。这门课程的开设和建设,可与其他四门思想政治理论课形成呼应与配合,有助于大学生掌握党的最新理论创新成果,提升理论素养,把握实践规律,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

    教师: 吴泽文

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(程洁如)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(程洁如)

    课程类别马克思主义学院

    本课程旨在指导学生从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义,更好把握中国特色社会主义的理论精髓与实践要义,自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中去。这门课程的开设和建设,可与其他四门思想政治理论课形成呼应与配合,有助于大学生掌握党的最新理论创新成果,提升理论素养,把握实践规律,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

    教师: 程洁如

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论

    课程类别马克思主义学院
    教师: 李晓婉

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(高挪英2024)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(高挪英2024)

    课程类别马克思主义学院

    本课程旨在指导学生从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义,更好把握中国特色社会主义的理论精髓与实践要义,自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中去。这门课程的开设和建设,可与其他四门思想政治理论课形成呼应与配合,有助于大学生掌握党的最新理论创新成果,提升理论素养,把握实践规律,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

    教师: 高挪英

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(庄少英-232402) 复制 1

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(庄少英-232402) 复制 1

    课程类别马克思主义学院

    一个民族要走在时代前列就不能没有理论思维,一个国家要实现繁荣富强、人民幸福就不能没有科学理论指引。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对于青年大学生认识我们所处的时代、认识新时代党的理论创新、认识在创新理论指导下党和国家事业发展,具有十分重要的意义。

    教师: 庄少英

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    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(庄少英-232402)

    习近平新时代中国特色社会主义思想概论(庄少英-232402)

    课程类别马克思主义学院

    一个民族要走在时代前列就不能没有理论思维,一个国家要实现繁荣富强、人民幸福就不能没有科学理论指引。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对于青年大学生认识我们所处的时代、认识新时代党的理论创新、认识在创新理论指导下党和国家事业发展,具有十分重要的意义。

    教师: 庄少英, 洪伟, 高挪英, 程洁如, 舒玲

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    马克思主义基本原理 复制 4

    马克思主义基本原理 复制 4

    课程类别马克思主义学院
    教师: 胡群英

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