建筑设计（5）是四年级建筑学专业的必修课，要求学生学习大中型文体建筑（如图书馆、体育馆、文体中心等）的设计原理与设计方法，注重学生设计能力、创新能力、组织协调能力等综合能力的培养。教学主要包括大中型文体建筑建筑设计原理、结构选型、建筑空间尺度设计等内容，要求学生通过本课程的学习，基本掌握大中型文体建筑的设计方法与理论，同时了解与掌握与之相关的建筑设计规范、计算机辅助建筑设计等一系列相关知识。

本教学环节以场地中开展的系列训练为主，引导同学们从自身的环境体验、关系认知发展行为空间设计的工作过程和相应能力培养。教学由渐进的两大部分组成：“微观环境体验、认知与表达”（指定区域）和“一处我愿意坐的地方”（区域内选点）。

以校园生活区作为练习场地，鼓励学生走入日常生活环境，开展其身体经验，并透过手绘图与现场标示作业的反复练习，以培养身体知觉与空间形式辨识能力，补充单纯书本学习的不足，练习建筑设计的基本功。

主要介绍高层建筑构造，建筑装修构造，大跨度建筑构造等。

课程较全面、系统地介绍建筑光学和建筑自然采光设计方法，重点是可持续建筑建筑设计、建筑形式与采光设计、建筑采光遮阳技术。通过本课程中基本概念和设计方法的阐述和介绍，使学生能够树立可持续的发展观，掌握对资源、能源高效利用的可持续设计方法，掌握健康建筑设计和自然采光设计方法原理及方法，了解最新的可持续设计技术及可持续建筑环境评估系统。通过本课程的学习，要求学生掌握可持续建筑的自然采光设计理论和方法，为学习后继课程、开展科学研究打好基础。

课程由五个专题构成：（1）国际和国内文化遗产保护历程与核心概念；（2）我国城乡文化遗产保护体系和工作方法；（3）历史城区文化遗产保护与城市更新；（4）岭南历史村镇遗产保护传承；（5）建筑遗产保护利用，系统讲授国内外遗产保护发展历程与核心概念、我国城乡遗产保护体系与方法、岭南城乡遗产特色价值、当代城乡遗产保护实践等内容，培养学生正确保护观念与方法。