建筑设计（5）是四年级建筑学专业的必修课，要求学生学习大中型文体建筑（如图书馆、体育馆、文体中心等）的设计原理与设计方法，注重学生设计能力、创新能力、组织协调能力等综合能力的培养。教学主要包括大中型文体建筑建筑设计原理、结构选型、建筑空间尺度设计等内容，要求学生通过本课程的学习，基本掌握大中型文体建筑的设计方法与理论，同时了解与掌握与之相关的建筑设计规范、计算机辅助建筑设计等一系列相关知识。

本课程结合导师的科研实践项目，布置建筑设计或城市设计题目。题目类型包括新城建设、旧城更新、住宅区规划设计、古村落保护利用、低碳生态城市设计等。学生通过实地调研、资料收集、设计草图、正图表达等阶段，独立或分组完成一套设计成果。设计题目功能较复杂，地形条件较综合，通过创新方法，为粤港澳大湾区行业设计实践热点难点问题提供新的解决思路。通过课程学习，进一步培养学生理论联系实践的能力、设计实践能力、处理复杂设计条件的能力以及方案表达能力，同时借助案例渗透价值观培养，融入德育元素实现教学与思政的互补与相促。方案成果综合考核设计理念表达、与环境地域文化条件结合、技术适应性、生态绿色方法应用及创新性。

《建筑设计创作导论》课程建立在多年的建筑设计实践教学成果积累的基础上，随着社会发展和教学的需求不断改进、不断更新、不断完善，以“教学服务于学生”为宗旨，集结多元教学资源，形成了具有优质资源的共享教学平台。本平台回归基本的典范性建筑作品案例剖析；回归基本的建筑图式语言表达方式论述；追踪世界经典建筑作品与最新建筑创作成果，展示学生探索所得创新性研究成果，注重引导学生学习世界优秀建筑的建筑设计方法，锻炼学生感性思维与理性思维，塑造具有国际视野和与时俱进品质的优秀建筑学子，培养为社会服务、适应社会需求的新时代人才。

课程由五个专题构成：（1）国际和国内文化遗产保护历程与核心概念；（2）我国城乡文化遗产保护体系和工作方法；（3）历史城区文化遗产保护与城市更新；（4）岭南历史村镇遗产保护传承；（5）建筑遗产保护利用，系统讲授国内外遗产保护发展历程与核心概念、我国城乡遗产保护体系与方法、岭南城乡遗产特色价值、当代城乡遗产保护实践等内容，培养学生正确保护观念与方法。