Course: 习近平新时代中国特色社会主义思想概论

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一、时事动态

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全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，对于青年大学生认识我们所处的时代、认识新时代党的理论创新、认识在创新理论指导下党和国家事业发展，具有十分重要的意义。
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Select section 二、分班考勤

二、分班考勤
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三、学生上传
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四、章节详情
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导论
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  3.课后复习
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Select section 第一章新时代坚持和发展中国特色社会主义

第一章新时代坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  1.课前预习
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  1.1当代中国化时代化马克思主义理论的伟大创新_石仲泉 File
  
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  1.4习近平新时代中国特色社会主义政治发展思想论析_王浦劬 File
  
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Select section 第二章以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

第二章以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  3.课后复习
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  2.1从中共党史看实现中华民族复兴进入不可逆转的历史进程_杨凤城 File
  
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  2.5中国式现代化：中华民族伟大复兴的必由之路_段妍 File
  
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Select section 第三章坚持党的全面领导

第三章坚持党的全面领导
治理好我们这个世界上最大的政党和人口最多的国家，必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导，坚持民主集中制，确保党始终总揽全局、协调各方。只要我们坚持党的全面领导不动摇，坚决维护党的核心和党中央权威，充分发挥党的领导政治优势，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，就一定能够确保全党全军全国各族人民团结一致向前进。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  3.1《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版，第27—29页，.pdf File
  
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- Select activity 3.3中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2019年.pdf
  
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  3.课后复习
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  3.1关于“坚持和加强党的全面领导”重要论断的理论思考_戴立兴 File
  
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  3.2坚持党的全面领导是坚持和发...中国特色社会主义的必由之路_刘靖北 File
  
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- Select activity 3.3坚持和加强党的全面领导_理论与实践误区辨析_马丽
  
  3.3坚持和加强党的全面领导_理论与实践误区辨析_马丽 File
  
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- Select activity 3.4坚持和加强党的全面领导_逻辑理路、根本保障和价值指向_张灿
  
  3.4坚持和加强党的全面领导_逻辑理路、根本保障和价值指向_张灿 File
  
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  3.5建党百年来坚持和加强党的全面领导的内在逻辑_王健睿 File
  
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Select section 第四章坚持以人民为中心

第四章坚持以人民为中心
坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（2017年10月18日）
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- Select activity 4.1《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版.pdf
  
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- Select activity 4.3习近平：《扎实推动共同富裕》，《求是》2021年第20期.pdf
  
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- Select activity 4.4习近平：《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》，《求是》2022年第10期.pdf
  
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- Select activity 4.2坚持以人民为中心的发展思想和研究导向_张新科
  
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- Select activity 4.3习近平促进全体人民共同富裕重要理论的鲜明特征_陈静文
  
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  4.4中国共产党坚持以人民为中心百年进程的三维视野_代红凯 File
  
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  4.5中国共产党人民观探索的百年历程、基本经验和未来展望_燕连福 File
  
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Select section 第五章全面深化改革开放

第五章全面深化改革开放
党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的全新局面。——习近平在中央全面深化改革委员会第六次会议上的讲话（2019年1月23日）
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- Select activity 5.4中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2019年.pdf
  
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  第五章选择题 Quiz
  
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- Select activity 5.2治理现代化的实质是制度现代...何理解全面深化改革的总目标_胡鞍钢
  
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- Select activity 5.3习近平全面深化改革思想研究_杨瑞龙
  
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- Select activity 5.4深入把握全面深化改革总目标_包心鉴
  
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- Select activity 5.5习近平关于全面深化改革方法论的重要论述_高继文
  
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Select section 第六章推动高质量发展

第六章推动高质量发展
贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，不能简单以生产总值增长率论英雄，必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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- Select activity 6.2《习近平经济思想学习纲要》，人民出版社、学习出版社2022年版.pdf
  
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- Select activity 6.3习近平：《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》，《求是》2021年第9期.pdf
  
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- Select activity 6.4习近平：《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》，《求是》2020年第16期.pdf
  
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- Select activity 第六章材料分析题（二）
  
  第六章材料分析题（二） Quiz
  
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  第六章选择题 Quiz
  
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  6.1新发展理念对“十四五”时期高质量发展的引领作用研究_常庆欣 File
  
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  6.3新发展理念引领高质量发展：成效、问题及推进方向_张辉 File
  
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Select section 第七章社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

第七章社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。——习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗》（2022年10月16日）
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  3.课后复习
- Select activity 第七章选择题
  
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Select section 第八章发展全过程人民民主

第八章发展全过程人民民主
我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我们要继续推进全过程人民民主建设，把人民当家作主具体地、现实地体现到党治国理政的政策措施上来，具体地、现实地体现到党和国家机关各个方面各个层级工作上来，具体地、现实地体现到实现人民对美好生活向往的工作上来——习近平在中央人大工作会议上的讲话（2021年10月13日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 8.1《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版.pdf
  
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- Select activity 8.2中华人民共和国国务院新闻办公室：《中国的民主》白皮书，2021年12月4日.pdf
  
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- Select activity 8.3中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，学习出版社、人民出版社2021年.pdf
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
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  4.教学资源
- Select activity 8.1当代中国全过程人民民主的汲古通今与守正创新_许耀桐
  
  8.1当代中国全过程人民民主的汲古通今与守正创新_许耀桐 File
  
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- Select activity 8.2关于发展全过程人民民主的十点主张_桑玉成
  
  8.2关于发展全过程人民民主的十点主张_桑玉成 File
  
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- Select activity 8.3全过程人民民主：时代意蕴、内生禀赋与发展向度_马元喜
  
  8.3全过程人民民主：时代意蕴、内生禀赋与发展向度_马元喜 File
  
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  8.4全过程人民民主的生成逻辑、显著优势及创新意义_刘远亮 File
  
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- Select activity 8.5全过程人民民主的要素与结构_佟德志
  
  8.5全过程人民民主的要素与结构_佟德志 File
  
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Select section 第九章全面依法治国

第九章全面依法治国
党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。我们抓住法治体系建设这个总抓手，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面深化法治领域改革，统筹推进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设，推动中国特色社会主义法治体系建设取得历史性成就。——习近平在十九届中央政治局第三十五次集体学习时的讲话（2021年12月6日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 9.1《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第281—305页.pdf
  
  9.1《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第281—305页.pdf File
  
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  9.2习近平：《坚持走中国特色社会主义法治道路更好推进中国特色社会主义法治体系建设》.pdf File
  
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- Select activity 9.4《习近平关于全面依法治国论述摘编》，中央文献出版社2015年版.pdf
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
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- Select activity 9.1“习近平新时代中国特色社会...“全面依法治国”的讲授重点_岳奎
  
  9.1“习近平新时代中国特色社会...“全面依法治国”的讲授重点_岳奎 File
  
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- Select activity 9.2坚定全面依法治国的文化自信...法治思想的法文化渊源为视角_黄雄义
  
  9.2坚定全面依法治国的文化自信...法治思想的法文化渊源为视角_黄雄义 File
  
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  9.3论全面依法治国总体格局基本形成的重大理论与实践意义_莫纪宏 File
  
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- Select activity 9.4全面依法治国与中国式现代化的内在机理_梁军
  
  9.4全面依法治国与中国式现代化的内在机理_梁军 File
  
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- Select activity 9.5中国式现代化进程中的法治：功能与定位_姚建龙
  
  9.5中国式现代化进程中的法治：功能与定位_姚建龙 File
  
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Select section 第十章建设社会主义文化强国

第十章建设社会主义文化强国
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴。必须坚持以人民为中心的工作导向，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，建设社会主义文化强国，激发全民族文化创新创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 10.1习近平：《把宣传思想工作做得更好》，《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版.pdf
  
  10.1习近平：《把宣传思想工作做得更好》，《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版.pdf File
  
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- Select activity 10.2习近平：《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》，《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》.pdf
  
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- Select activity 10.3习近平：《坚持以人民为中心的创作导向》，《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，中央文献出版社.pdf
  
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- Select activity 10.4习近平：《把文化建设摆在更加突出位置》，《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版.pdf
  
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- Select activity 10.5习近平：《在文化传承发展座谈会上的讲话》
  
  10.5习近平：《在文化传承发展座谈会上的讲话》 URL
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
- Select activity 第十章选择题
  
  第十章选择题 Quiz
  
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  4.教学资源
- Select activity 10.1当代文化强国的内涵阐释_范玉刚
  
  10.1当代文化强国的内涵阐释_范玉刚 File
  
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- Select activity 10.2建设社会主义文化强国必须面对的问题_秦宣
  
  10.2建设社会主义文化强国必须面对的问题_秦宣 File
  
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- Select activity 10.3面向21世纪的中国文化形象...社会主义文化强国的理论思考_邴正
  
  10.3面向21世纪的中国文化形象...社会主义文化强国的理论思考_邴正 File
  
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- Select activity 10.4文化强国“五力互动”论纲_洪晓楠
  
  10.4文化强国“五力互动”论纲_洪晓楠 File
  
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Select section 第十一章以保障和改善民生为重点加强社会建设

第十一章以保障和改善民生为重点加强社会建设
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，增进民生福祉是我们坚持立党为公、执政为民的本质要求，让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板、解决好人民群众急难愁盼问题是社会建设的紧迫任务。必须以保障和改善民生为重点加强社会建设，尽力而为、量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，加强和创新社会治理，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 11.1《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版，第361—363页、第370—373页、.pdf
  
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- Select activity 11.2《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社2020年版，第342—346页.pdf
  
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- Select activity 11.3《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第331—351页.pdf
  
  11.3《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第331—351页.pdf File
  
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- Select activity 11.4习近平：《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》，《十九大以来重要文献选编》(上).pdf
  
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- Select activity 11.5中共中央文献研究室：《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》，中央文献出版社2017年版.pdf
  
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  2.课堂练习
- Select activity 课堂测验
  
  课堂测验 Quiz
  
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  3.课后复习
- Select activity 第十一章选择题
  
  第十一章选择题 Quiz
  
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  4.教学资源
- Select activity 11.1坚持“以人民为中心”改善民...国特色社会主义社会建设思想_刘爱军
  
  11.1坚持“以人民为中心”改善民...国特色社会主义社会建设思想_刘爱军 File
  
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- Select activity 11.2推进社会治理创新的遵循——习近平总书记关于社会建设的重要论述_梁波
  
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  11.3习近平关于保障和改善民生的理论创新要论_张远新 File
  
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- Select activity 11.4习近平民生思想研究_韩喜平
  
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- Select activity 11.5政治建设视域下民生改善的多维路径探析_李仁银
  
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Select section 第十二章建设社会主义生态文明

第十二章建设社会主义生态文明
党的十八大以来，我们党深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明的重大理论和实践问题，提出了一系列新理念新思想新战略。——习近平在全国生态环境保护大会上的讲话（2018年5月18日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 12.1《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版，第50—52页.pdf
  
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- Select activity 12.2习近平：《论坚持人与自然和谐共生》，中央文献出版社2022年版.pdf
  
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- Select activity 12.3《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第355—375页.pdf
  
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- Select activity 12.4中共中央宣传部：《习近平生态文明思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2022年版.pdf
  
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  2.课堂练习
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  第十二章材料分析题 Quiz
  
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  3.课后复习
- Select activity 第十二章选择题
  
  第十二章选择题 Quiz
  
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  4.教学资源
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- Select activity 12.2文明范式变革与社会主义生态文明新形态_邬晓燕
  
  12.2文明范式变革与社会主义生态文明新形态_邬晓燕 File
  
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- Select activity 12.3西方生态文明理论嬗变与中国社会主义生态文明理论的构建_王雨辰
  
  12.3西方生态文明理论嬗变与中国社会主义生态文明理论的构建_王雨辰 File
  
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- Select activity 12.4新时代中国特色社会主义生态...设话语体系国际传播何以可能_华启和
  
  12.4新时代中国特色社会主义生态...设话语体系国际传播何以可能_华启和 File
  
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- Select activity 12.5新时代中国特色社会主义生态文明建设的基本逻辑_韩步江
  
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Select section 第十三章维护和塑造国家安全

第十三章维护和塑造国家安全
准确把握国家安全形势，牢固树立和认真贯彻总体国家安全观，以人民安全为宗旨，走中国特色国家安全道路，努力开创国家安全工作新局面，为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。——习近平在国家安全工作座谈会上的讲话（2017年2月17日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 13.1中共中央宣传部、中央国家安全委员会办公室：《总体国家安全观学习纲要》，人民出版社、学习出版社.pdf
  
  13.1中共中央宣传部、中央国家安全委员会办公室：《总体国家安全观学习纲要》，人民出版社、学习出版社.pdf File
  
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- Select activity 13.2中共中央党史和文献研究院：《习近平关于总体国家安全观论述摘编》，中央文献出版社2018年版.pdf
  
  13.2中共中央党史和文献研究院：《习近平关于总体国家安全观论述摘编》，中央文献出版社2018年版.pdf File
  
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- Select activity 13.3中共中央党史和文献研究院：《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》，中央文献出版社.pdf
  
  13.3中共中央党史和文献研究院：《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》，中央文献出版社.pdf File
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
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  4.教学资源
- Select activity 13.1从安全困境、发展安全到总体...代国家安全理念的变迁与超越_戴长征
  
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- Select activity 13.2总体国家安全观中的“总体性”探析_杨海
  
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- Select activity 13.3国家安全体系和能力现代化的三重逻辑_林鸿潮
  
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- Select activity 13.4论国家安全领域的七个统筹_刘跃进
  
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Select section 第十四章建设巩固国防和强大人民军队

第十四章建设巩固国防和强大人民军队
站在新的历史起点上，我们更加深切地感受到，中华民族走出苦难、中国人民实现解放，有赖于一支英雄的人民军队；中华民族实现伟大复兴，中国人民实现更加美好生活，必须加快把人民军队建设成为世界一流军队。我们要不忘初心、继续前进，坚定不移走中国特色强军之路，把强军事业不断推向前进。——习近平在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话（2017年8月1日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 14.1中共中央宣传部、中央军委政治工作部：《习近平强军思想学习问答》，解放军出版社、人民出版社.pdf
  
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- Select activity 14.2《习近平在中共中央政治局第三十二次集体学习时强调坚定决心意志埋头苦干实干 …….pdf
  
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- Select activity 14.3《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，人民出版社.pdf
  
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- Select activity 14.4中共中央宣传部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社2019.pdf
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
- Select activity 第十四章选择题
  
  第十四章选择题 Quiz
  
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- Select activity 14.3全面推进新时代强军事业的科...持久学习贯彻习近平强军思想_赵周贤
  
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- Select activity 14.5新中国70年国防和军队建设的成就与启示_郭修起
  
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Select section 第十五章坚持“一国两制”和推进祖国统一

第十五章坚持“一国两制”和推进祖国统一
实践证明，有中国共产党的坚强领导，有伟大祖国的坚强支撑，有全国各族人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞和台湾同胞的同心协力，香港、澳门长期繁荣稳定一定能够保持，祖国完全统一一定能够实现。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 15.1习近平：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》.pdf
  
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- Select activity 15.4习近平：《在庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》.pdf
  
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- Select activity 15.5习近平：《为实现民族伟大复兴推进祖国和平统一而共同奋斗》.pdf
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
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  4.教学资源
- Select activity 15.1“一国两制”新篇章——重新...香港在国家战略格局中的定位_强世功
  
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- Select activity 15.2当前大陆学界“一国两制”台湾方案相关研究述评_黄继朝
  
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- Select activity 15.3论“一国两制”的文明观及其当代意义_韩大元
  
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- Select activity 15.4新时代推进祖国统一的战略思考_李国强
  
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- Select activity 15.5党的二十大关于坚持和完善“...国统一的新理念新思想新战略_孙东方
  
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Select section 第十六章中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体

第十六章中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体。和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者！——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
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- Select activity 16.2习近平：《加强国际抗疫合作，推动构建人类卫生健康共同体》.pdf
  
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- Select activity 16.3中共中央宣传部、中华人民共和国外交部：《习近平外交思想学习纲要》，人民出版社、学习出版社.pdf
  
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- Select activity 16.4《习近平谈治国理政》第四卷，外文出版社2022年版，第415—452页、第455—487页。.pdf
  
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  2.课堂练习
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  3.课后复习
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  4.教学资源
- Select activity 16.1论“人类命运共同体”与马克思共同体思想的关系_孙来斌
  
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- Select activity 16.2人类命运共同体与全球治理体系改革_刘宏松
  
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- Select activity 16.3中华文明的和平合作天下观_张立文
  
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- Select activity 16.4世界历史、中国道路和人类命运共同体_曹泳鑫 (1)
  
  16.4世界历史、中国道路和人类命运共同体_曹泳鑫 (1) File
  
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Select section 第十七章全面从严治党

第十七章全面从严治党
我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党，不断应对好自身在各个历史时期面临的风险考验，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨！——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
- Select activity 17.1《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版.pdf
  
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- Select activity 17.2习近平：《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》，人民出版社2021年版.pdf
  
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- Select activity 17.3习近平：《坚定不移推进全面从严治党》，《十八大以来重要文献选编》（下），中央文献出版社.pdf
  
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- Select activity 17.4习近平：《自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案》，《习近平谈治国理政》第四卷.pdf
  
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- Select activity 1.2习近平新时代中国特色社会主义思想关键词 (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制) (复制)
  
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  1.2习近平新时代中国特色社会主义思想关键词
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  2.课堂练习
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  第十七章材料分析题 Quiz
  
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  3.课后复习
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  第十七章选择题 Quiz
  
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  4.教学资源
- Select activity 17.1党的十八大以来全面从严治党的实践展开和主要经验_崔建周
  
  17.1党的十八大以来全面从严治党的实践展开和主要经验_崔建周 File
  
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- Select activity 17.2落实全面从严治党责任刍议_李敏
  
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- Select activity 17.3全面从严治党的新时代答卷_张荣臣
  
  17.3全面从严治党的新时代答卷_张荣臣 File
  
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- Select activity 17.4全面从严治党体系：提出背景、内容构成、重要意义_周家彬
  
  17.4全面从严治党体系：提出背景、内容构成、重要意义_周家彬 File
  
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- Select activity 17.5自我革命史我们党跳出历史周期率的第二个答案
  
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- Select activity 17.6重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入
  
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Select section 结语

结语
未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日）
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  1.课前预习
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  1.1文献阅读
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- Select activity 18.2中共中央文献研究室：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版.pdf
  
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- Select activity 18.3中华人民共和国国务院新闻办公室：《新时代的中国青年》，人民出版社2022年版.pdf
  
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- Select activity 18.4《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，人民出版社2017年版.pdf
  
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- Select activity 18.5本书编写组：《习近平与大学生朋友们》，中国青年出版社2020年版.pdf
  
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  1.2习近平新时代中国特色社会主义思想关键词
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  2.课堂练习
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  课堂测验 Quiz
  
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- Select activity 听课笔记
  
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- Select activity 课后作业
  
  课后作业 Quiz
  
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- Select activity 读书报告
  
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  4.教学资源
- Select activity 18.1习近平关于青年工作重要论述的生成、要义与实践指引_匡列辉
  
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- Select activity 18.2习近平寄语青年的用典研究_肖辰
  
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- Select activity 18.3习近平青年奋斗观的理论旨趣和实践指向_于祥成
  
  18.3习近平青年奋斗观的理论旨趣和实践指向_于祥成 File
  
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- Select activity 18.4习近平总书记关于青年责任观...”青年节前后讲话的文本分析_王新刚
  
  18.4习近平总书记关于青年责任观...”青年节前后讲话的文本分析_王新刚 File
  
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- Select activity 18.5习近平总书记关于新时代青年工作的重要论述研究_李美玲
  
  18.5习近平总书记关于新时代青年工作的重要论述研究_李美玲 File
  
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