章节大纲
-
-
请一流课程评审专家点击登录后,在本地账号登录,并输入密码,即可开始审阅。
-
建筑设计(2)是建筑学、城乡规划与风景园林专业学生二年级下学期的专业核心课程。主要针对场地环境条件和使用对象进行训练,在上半学期单体建筑的基础上,加入简单的群体建筑组合设计内容,注重学生设计能力、创新能力、组织协调能力等综合能力的培养,训练理性思维与创造思维相结合的设计思维方式。本课程理论与实践性都较强,主要有场地调研、概念方案、深化设计、成果表现、综合讲评等教学环节。在教学方法上注重教学互动,针对每位同学的设计指导方案完善,配合实例参观,原理讲授,收集资料,课堂讨论等教学形式。作业形式包括方案各阶段草图、工作模型以及最终设计成果。
-
-
-
开始做建筑设计的起点是什么?本讲主要介绍建筑设计构思的基本方法,从建筑设计要处理的矛盾入手,说明建筑设计从功能、体块、空间入手进行设计的基本思路。并介绍了建筑设计工作的流程。
-
-
-
简单分析柯布西耶设计的加歇别墅(又名斯坦因别墅)。从外观、比较说明、相关图纸、层化空间等几方面进行说明,为别墅设计提供一个可以借鉴的案例。学习本讲课程,学生可以掌握关于加歇别墅设计的相关知识,其设计理念、方法技巧,并运用到本次设计之中。
-
-
-
讲述建筑总平面设计的相关入门基础知识,从交通衔接等八个方面简要解释建筑总平面设计应该注意的问题。学习完本讲内容,可以理解建筑总平面设计的基本问题,在此基础上进行建筑总平面的设计以及绘图。
-
-
-
讲述建筑平面设计的入门基础知识,包括平面几何轮廓、平面几何关系、集中式平面与分散式平面四个方面内容。学习完本讲内容,学生可以掌握设计集中式平面与分散式平面的基本规律,基本可以在平面轮廓与几何关系等方面构成和谐秩序。
-
-
-
-
-
主要讲述建筑交通联系空间设计的基本问题。学习之后,学生可以了解建筑内部交通联系空间的构成以及基本的设计原则,掌握简洁高效,同时有特色的交通联系空间设计原理,并运用在方案实践。
-
交通联系空间测验
-
建筑交通联系空间作业区分本次设计的各条流线,并用草图分析说明本次设计方案的流线安排,如果在设计构思中以交通联系空间作为重点,也可以进行草图表达。作业拍照或扫描上传。
-
-
建筑自然通风测验
-
建筑自然通风基本知识作业
考虑当前方案的自然通风方式,通过文字以及分析图进行说明,并上传。
-
-
-
-
立面设计入门作业
根据视频讲授知识,完成立面设计,并在草图中用恰当的方式表现。拍照上传。
-
-
-
-
剖面设计入门作业
完成本次设计剖面设计图并提交
-
-
建筑中庭设计入门测验
-
-
-
-
在建筑体验过程中,视觉感知的具体与抽象形式是什么?本讲从视觉经验的角度,借鉴绘画的发展历史,对建筑设计中的视觉形式做了简要的说明。学生应理解视觉形式的内涵,以及在建筑设计中的表现,能够遵循视觉形式特征进行设计。
-
-